Fecha: 12.04.11
Lugar/hora: Aula C-01 a las 11.30
Se pide:
Se pide:
1. Comprensión del lugar e integración en el entorno
-Mapas y planos de situación interpretados por cada alumno a demanda de su proyecto, donde consten de forma destacada los condicionantes más restrictivos del mismo. Escalas 1/10000-1/5000
-Sección característica, con alzados contiguos al solar elegido. Escala 1/1000 (incluida en apartado 3)
-Diagramas del paisaje (físico, natural, urbano, cultural, sensorial o psicológico)
La propuesta del alumno aparecerá en todos los documentos, con definición proporcional a la escala.
-Una imagen representativa: Dibujo, fotomontaje, render, collage o imágenes en general, que muestre el carácter del edificio y su integración en el entorno.
-Imagen/es adicional/es (dibujos, fotomontajes, renders, collage)
2. Manifestación de un planteamiento claro
-Definición del programa: control de accesos y flujos, secuencia de producción, jerarquía de organización de usos en planta, jerarquía de ordenación espacial en sección, etc
-Adecuación de la propuesta arquitectónica al programa, con especial atención a la estructura.
-Lema que defina la propuesta: debe ser breve, sencillo y exacto.
-1 maqueta de trabajo a escala 1/1000
-Axonométrica con diagramas de programa, accesos y flujos por plantas 1/2000
-1 (ó más) maqueta/s adicional/es de trabajo (estructura, cerramientos, espacios, accesos, flujos...) 1/500
3. Definición planimétrica de la propuesta
.planta de situación (con planta de cubiertas) 1/10000-5000 (incluida en apartado 1)
.planta baja, con intervención en el espacio público adyacente 1/1000
(con atención a los recorridos, accesos y espacios libres exteriores)
.1 planta singular/1 planta tipo 1/1000
.1 sección representativa 1/1000
-planta baja, con intervención en el espacio público adyacente 1/500
(imp: accesos, relación con viario existente y proyecto de espacio público. Se recomienda reflexionar acerca de la transición espacio interior/espacio exterior)
-planta singular representativa 1/500
-planta tipo 1/500
-sección representativa (incluido entorno próximo) 1/500
-alzado representativo 1/1000
-primeros avances en las unidades de habitación: organización general y definición preliminar de una unidad escala a elegir
4. Definición de la estructura del proyecto
Niveles P1,P2 y P3:
1. Diagrama muy esquemático de la estructura donde se distingan los distintos órdenes de la misma 1/2000
Niveles P4, P5, P6 y P7:
1. Modelo alámbrico a escala (podrá ser una maqueta o una axonométrica), se representará la estructura del proyecto. Contemplará los elementos principales y secundarios de la estructura (estructura a gran escala y estructura a escala inferior, tanto vigas y pilares, como el entrevigado), con una reflexión intuitiva acerca de las cargas (propias, sobrecargas, normales, horizontales del viento, etc), y una consideración somera sobre su tamaño, transporte y montaje (puede expresarse en viñetas esquemáticas) 1/2000
5. Definición del sistema constructivo de la propuesta
Consideraciones iniciales sobre materiales y sistemas de cerramiento
6. Definición de los sistemas de mejora de la eficiencia energética del edificio
Consideraciones iniciales sobre métodos de iluminación y ventilación natural y artificial del edificio.
Formato: 4 A2 verticales, agrupados en vertical como si se tratara de un gran plano muy esbelto, cargados de información, que contengan los documentos de ésta y de entregas previas. Impresos en papel
